Descripción del taller

Taller Virtual para Educadores 2023: Enseñando Pensamiento Computacional con MATLAB

Un taller virtual para educadores en Biología, Química, Ingeniería, Geociencias, Matemáticas, Física, y campos relacionados

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Este taller de 3 días reunirá a educadores que enseñan pensamiento cuantitativo y habilidades computacionales que estén interesados en fortalecer sus cursos, materiales didácticos y la introducción de los estudiantes a la programación, con un enfoque particular en la transición de cursos a cursos parcial o totalmente en línea.
Al trabajar con colegas educadores y expertos en MATLAB, los participantes del taller desarrollarán un plan de estudios relacionado con MATLAB mientras comparten estrategias, herramientas y desafíos para enseñar cursos computacionales tanto en persona como en entornos virtuales. Los temas pueden incluir:

  • Software para la enseñanza y el aprendizaje basado en MATLAB Online
  • Estrategias para aulas invertidas y clases por teleconferencia
  • Calificación automatizada de tareas de codificación con MATLAB Grader
  • Y más


Los formatos de las sesiones incluirán presentaciones de módulos y enfoques de enseñanza probados, paneles de discusión dirigidos por colegas líderes y grupos de trabajo dentro y entre disciplinas. Cientos de educadores han participado en los talleres para educadores de MATLAB. Los educadores regresarán a sus aulas, departamentos e instituciones (en persona y en línea) equipados con nuevas habilidades, ideas para implementar y mejores ofertas de cursos.


Como preparación para el taller, todos los participantes deberán contribuir a una colección de actividades de enseñanza en línea. Un equipo de colegas educadores revisará estos materiales disponibles públicamente, haciéndolos citables por usted y sus colegas.

Fechas: Septiembre 10-12, 2023

Objetivos del Taller

Como parte del taller, usted podrá:

  • Desarrollar un plan de estudios: actualice su plan de estudios con un enfoque en el aprendizaje y uso de herramientas en línea
  • Trabajar con mentores: participe en sesiones de entrenamiento con colegas educadores y expertos de MATLAB
  • Publicar: Desarrolle una actividad de enseñanza, que sea revisada por pares, y luego sea publicada para compartir y citar
  • Construir una comunidad: colabore con los educadores que enseñan computación y habilidades relacionadas con diferentes áreas del conocimiento
  • Aprender sobre las herramientas de enseñanza de MATLAB: aprenda a incorporar herramientas de MATLAB –como MATLAB Live Scripts, MATLAB Online, MATLAB Grader y MATLAB Onramp– en cursos para mejorar el aprendizaje de los estudiantes.

Estas sesiones se basarán en los recursos desarrollados en talleres anteriores, incluidas las actividades de enseñanza exitosas y las buenas prácticas sugeridas para estudiantes trabajando en grupo. El taller empleará múltiples formatos, desde presentaciones breves de enseñanza de lecciones aprendidas, hasta tiempo de trabajo individual, hasta grupos de trabajo organizados por grupos de afinidad, como disciplina y nivel de curso.

Las actividades producidas para el taller se someterán a una revisión por pares como parte del proceso de revisión anual de Enseñanza de la computación con MATLAB  (Teaching Computation with MATLAB review process) y se publicarán en el sitio web de SERC, lo que permitirá la mención en publicaciones y CVs. Además, los representantes de MathWorks estarán disponibles para brindar experiencia sobre las mejores prácticas para enseñar con MATLAB y ayudas educativas para enseñar y evaluar habilidades computacionales en vivo, en línea y en aulas invertidas.

Expectativas

Al postularse para el taller, los participantes aceptan hacer lo siguiente, si son aceptados:

  • Envíe una actividad que implique enseñar computación utilizando MATLAB. Se proporcionará una plantilla para que los participantes ingresen la información esencial sobre sus actividades docentes. Estas actividades se exhibirán en el taller, por lo que deben completarse antes del taller.
  • Participar plenamente en todo el taller y asistir a todas las sesiones del taller. Se invitará a muchos participantes a hacer presentaciones o servir como líderes de discusión o grupos de trabajo en el taller.

Este taller es una colaboración entre MathWorks y el Centro de Recursos de Educación Científica (SERC) en Carleton College. Se espera que los participantes revisen y sigan el Código de conducta profesional de SERC para eventos SERC (Code of Professional Conduct for SERC Events).

Costos

MathWorks patrocina el taller. Para los participantes en el taller en línea no hay costos asociados.

Ubicación e Instalaciones

El taller se llevará a cabo en línea utilizando el software de videoconferencia Zoom. Se requiere una computadora y conexión a Internet para participar en el taller.

Postulación

Quienes se postulen a este taller deben enseñar en una institución de formación técnica o una universidad. También deben tener experiencia en el uso de MATLAB en la enseñanza o planes para usar MATLAB para la enseñanza. La lista final de participantes se desarrollará con el objetivo de reunir un grupo de educadores experimentados, que representen una amplia gama de experiencias, entornos educativos y especialidades.

Certificado de Participación 

Los participantes que asistan y participen en todo el taller recibirán un Certificado de Participación.

Nota sobre la participación en el taller

Animamos a todos a participar en la mayor parte posible del taller. Muchos aspectos del taller se basan en segmentos anteriores, por lo que las secciones que faltan pueden ser disruptivas. Las sesiones de pequeños grupos de trabajo son una característica clave del taller; esos no se registran.

Los participantes que pierdan más de un día no recibirán el Certificado de Participación.

Información Adicional

Si tiene preguntas, por favor contacte a Bradlee Wahid Cotton del Science Education Resource Center: bcotton@carleton.edu

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